宗旨和

业务范围

实施小学学历教育，促进基础教育发展。

住所

重庆市秀山县膏田乡廷昌村一组

法定代表人

易华

开办资金

57（万元）

经费来源

财政补助（财政拨款）

举办单位

秀山土家族苗族自治县教育委员会

资产

损益

情况

净资产合计（所有者权益合计）

年初数（万元）

年末数（万元）

1177.55

1014.29

网上名称

无

从业人数

57

对《条

例》和

实施细

则有关

变更登

记规定

的执行

情况

无

开

展

业

务

活

动

情

况

2023年，膏田镇中心校在县教委正确领导下，学校领导班子深入贯彻落实党的二十大精神，以可持续发展与强校升位为战略目标，以“提质量、强内涵、上水平”为工作主线，抢抓机遇、改革创新、扎实进取，较好完成了各项任务，现总结如下： 一、认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和党的二十大精神，坚定正确的办学方向。 学习贯彻习近平总书记重要讲话精神和党的二十大精神是年内的重要政治任务。学校支部高度重视，明确了学习重点，制定了实施方案，将学习贯彻党的二十大及讲话精神与破解学校改革发展难题相结合，与班子自身建设相结合，突出学习的针对性和实效性.通过学习进一步提高了政治素质和理论水平，真正使党员干部在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。 二、加强党建和队伍建设，创建文明、和谐校园。 一是强化党组织建设，我支部现已开展支委会12次，党员大会12次，讲专题党课4次，专题组织生活会1次；发放材料20套，更新学习专栏12块；组织政治学习43次，并深入开展了主题教育。同时进一步强化意识形态，全面从严治党落实领导班子成员“一岗双责”工作。支部充分发挥党员干部的先锋模范作用，陈明忠同志被评为校级“乐于助人”身边好人；陈永维同志被县委宣传部评为“敬业奉献”身边好人；党员干部还主动为群众办实事，办好事得到了好评，切实发挥了党员先锋模范作用。我支部加强对年轻优秀人才的培养，4月4日，唐仁毅同志成为中共预备党员；5月25日陈亮、董安娜2名按期转为正式学员，不断壮大了支部党员队伍。 二是加强领导班子建设。认真学习中央文件精神，深入落实党组织领导下的校长负责制，坚持“三重一大”制度，民主讨论、集体决策。认真执行集体领导下的个人分工负责制，班子成员既分工明确、各司其职，又相互支持、和谐协调。班子成员带头讲政治、顾大局、守纪律，严格遵守党纪国法，以身作则反对“四风”，形成了敬业、团结、清廉、和谐的领导班子。 三是全面加强教师队伍建设，制定实施了《师德师风建设方案》，全体教师签订了“师德师风”承诺书，规范了教师的从教行为和工作作风。一年来，全体老师爱岗敬业，默默奉献，涌现出一些德艺双馨的优秀教师，形成良好的校风。通过加强校本教研和“青蓝工程”的实施（共结对师徒8对）不断提升教师业务水平和能力并收到良好的效果，切实加强了教师队伍的建设。 三、以“立德树人”为根本，开创学校德育工作新局面。 一年来，在优质高效推动“双减”“课后服务”及“五项管理”的过程中，我和班子成员，全面做好德育建设的顶层设计，使各项工作有机整合，培养德、智、体、美、劳全面发展的接班人。一是通过建设劳动基地，培育学生热爱家乡，热爱大自然的情感，培养学生热爱劳动、勇于实践的良好习惯。二是开展红色教育主题活动，培养学生爱党爱国情怀。三是以课后服务为契机，精心设计特色课程，打造多彩的童年乐园，学生们在丰富多彩的德育活动中自由、健康、快乐地成长。2023年6月我校被县教委评为“少先队红旗大队”。 四、严要求细管理，全面提升教育教学质量 教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学质量稳步提升，校园环境有了明显的变化。 （一）坚持以研促教，努力提高课堂教学效率 一年来，我校由于注重组织教师学习新课改理念和新课程的教学方法，为教师搭建了学习的平台，使教师逐步更新教育观念，改进教学方法，不断提高教育教学质量。具体措施为：一是积极开展专题讲座，观看优秀课例、经验交流等形式多样的教研活动，有效提高了教师的业务水平。二是坚持开展听课、说课、评课活动。让全校的教师上公开课，大家互相取长补短，开展“师徒结对”，为教师提供了相互学习和交流的平台，大家的教学能力得到很好地锻炼和提高，效果非常明显。三是鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同学习、共同提高。我校全体教师通过学习培训，开阔了教师的视野，学到了新的教学理念和方法，让骨干教师进行师徒结对，开展“传、帮、带、教”活动，共同营造教学相长的良好氛围并收到切实有效的效果。 （二）对各科作业进行科学管理 我校要求学科教师根据各班学生的实际情况，分层次布置作业，学生各取所需，不搞有偿补课，不向学生推荐、提供市场上的参考书及其他辅助材料，不擅自增加学生的作业负担，家长的经济负担。这些措施，不仅减轻了学生的作业负担，使学生在乐中学，学中做，极大地激发了学生的学习兴趣。 （三）扎实抓深抓细教学常规工作 在教学常规管理方面，我们严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师的备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。 关爱学生，精心培养，全面发展 我校要求教师，不仅注重优等生，而且对差生也不放弃，班内开展互帮互学，一帮一活动，教师因材施教，对差生不歧视、不讽刺、不挖苦，为他们鼓信心，扬优点，在转化差生上下功夫，后进生转化效果明显全镇教学质量有所提升。 强化校园环境治理，努力创建平安和谐校园 一年来，我校安全工作作为重中之重来抓，在安全方面，我们首先建立健全了校园安全领导组织机构，制定了校园安全防范制度和应急预案，并跟学校各位老师签订了安全责任书，针对可能存在的安全隐患，出台了一系列安全措施，严格执行安全日志上报制度，班内每月要求开一次安全教育主题班会，让全校师生把安全记在心上，落实在行动上，全年没发生一例安全事件，确保了我校平安校园建设。 为了给学生创造优美、舒适的教育和学习环境，今年争取资金2万元对中心校教学楼所有教室功能室的窗帘进行更换；增加了3台教学一体机满足所有班级用上教学一体机黑板；新建设了中心校校园广播和专递课堂教室；争取维修资金3万元完成了中心校、茅坡小学、漆园小学的维修；争取民族文化资金5万元完成中心校、茅坡小学的校园文化建设，教学硬件设施不断完善。 六、存在的问题及原因 （一）、班子成员不能经常潜下心来学习政治理论知识，理论水平还有待提升。原因是重业务能力提升，轻政治理论素养提升。 （二）、班子成员沉入到师生中间的时间还不够，还缺少充分的基层调研和生情民意的反馈。原因是忙于听课、教研、材料和其他事务等占用时间多，没有挤时间深入基层。 （三）教学质量还未达到预期目标，在提质上方法和措施的有效性不够。学校内涵丰富和特色学校的建设步子缓慢。 七、今后工作目标和方法 （一）、提高班子建设水平，提升教师专业素养。以书记、校长为引领，不断加强政治学习和思想淬炼，以更高的政治站位去锻造一支分工明确，各负其责，以身作则，团结一致，政治素质强，合力且富有战斗力的班子队伍，以班子为垂范去打造一支爱岗敬业、为人师表、团结协作、富有凝聚力和蓬勃向上精神的教师队伍 （二）、培养良好行为习惯，发挥监督岗功能，开展德育活动主题精品活动。 强化常规教育，重视良好行为习惯养成，使德育工作有抓手、有指导，加强实效性。强化礼仪教育，从基础年级抓起，坚持不懈。在传承与创新的基础上，充分挖掘学校特色，打造具有学校特色的精品主题活动。积极开展年级中队活动，充分发挥阵地组织作用，努力探索新时期德育工作的新途径。 （三）、规范教学流程管理，优化校本教研程序，切实提高教育教学质量。 教师要严格按照学校“有效教学”的要求，坚持有效备课、有效上课、有效听课、有效评课、有效作业，探索课堂有效教学策略、方式方法，确保教育教学效益的最大化。加强课堂教学研讨与交流，倡导自主探究的教学方式。倡导“众志成城的团结精神、恪尽职守的务实精神、一丝不苟的严谨精神、奋发向上的进取精神”，树立以德修身、以德育人的风范。通过多层次、全方位的“实践课”“研讨课”“公开课”“汇报课”“展示课”等课堂教学形式来提高教师能力水平。 （四）、校园安全严格落实“一岗双责”的安全管理责任，领导带头管理，层层压实责任。 （五）、后勤保障在县教委支持下，争取资金，进一步改善办学条件。 一年来，通过全校上下齐心协力，共同奋斗，我校的各项工作取得了一些的成效，得到领导和家长的肯定，但我们清醒地认识到，我们的工作才刚刚起步，与其他学校相比还有较大差距和不足，特别是个人的教学理论水平和管理能力还很欠缺，我们的工作还有许多不完善的地方，这都有待于我们在今后的工作中加强学习，不断改进，不断充实，不断完善。我们坚信，在县教委的正确领导下，在溶溪教育督导责任区的指导下，我们全体教职员工一定以崭新姿态，奋发图强的精神面貌，投入到教育工作上，为创办人民满意教育，把膏田镇中心校办成老百姓家门口的好学校而努力！

相关资质认可或执业许可证明文件及有效期

无

绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情况

无

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资助及使用 情 况

无