统一社会信用代码
12500241MB1C668469
事业单位法人年度报告书
( 2023 年度)
单 位 名 称 |
秀山土家族苗族自治县馨园幼儿园 |
法定代表人 |
|
国家事业单位登记管理局制
《事业 单位 法人 证书》 登载 事项 |
单位名称 |
秀山土家族苗族自治县馨园幼儿园 | ||
宗旨和 业务范围 |
实施幼儿教育,促进幼儿全面发展。 | |||
住所 |
秀山县中和街道白沙大道北段 | |||
法定代表人 |
杨瑜 | |||
开办资金 |
135(万元) | |||
经费来源 |
财政补助 | |||
举办单位 |
秀山土家族苗族自治县教育委员会 | |||
资产 损益 情况 |
净资产合计(所有者权益合计) | |||
年初数(万元) |
年末数(万元) | |||
229.96 |
196.16 | |||
网上名称 |
xyyey |
从业人数 |
30 | |
对《条 例》和 实施细 则有关 变更登 记规定 的执行 情况 |
我单位今年以来登记事项未发生变化。 | |||
开 展 业 务 活 动 情 况 |
一、思想政治、师德师风、党风廉政及意识形态工作 坚持强化理论武装,不断提高政治站位,以党建工作为引领,扎实抓好主题教育,以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。以“三会一课”、主题党日活动为抓手,本年度组织党员大会14次、党课学习4次,采用多种形式组织现场电影《望道》《谷魂》《榜样》等,开展“追寻红色足迹 汲取奋进力量”走访红军洞红色基地等主题党日活动12次;党建带团建,抓好思想政治工作,全年组织教职员工政治学习47次;积极发展党员,本年度转为正式党员1人,确认接收预备党员3人,确认入党积极分子1人;党员按月足额交纳党费。加强幼儿园师德师风及党风廉政建设,开展师德师风专题教育、“师德大讲堂”等活动,“以案四说”警示教育,教育教职工遵纪守法、明德尽责,杜绝教职员工体罚、变相体罚、虐待、歧视、侮辱幼儿等违背师德师风现象发生,全年上报党建暨党风廉政专报16期。认真落实意识形态工作“一岗双责”,切实增强主流意识形态认知,强化社会主义核心价值观。二、管理服务及工作实绩 1.文化建设 我园在重师大专家团队的引领指导下,以2.0版校园文化“温馨乐园 土生苗长”为办园理念,办“四实”园,育“五乐”娃为办园目标,民族文化浸润每一粒种子为办园宗旨,实施“苗土教育”,不断推进园本《苗土课程》建设。 2.园务管理 以党建工作为引领,按照“党建+集团发展”管理模式,以集团总园优势指导成员校各项工作,本着聚焦问题,螺旋形提升的原则,量制主题式内容,以“你来我往,共同研讨“为路径,评估量化为保障,共同在细微中专业成长。本着“本色”与“特色”共发展,鼓励各集团幼儿园立足实际,因地制宜,不主张模仿、同化,注重自身特色,就地取材,丰富园所内涵发展,以集团总园优势指导成员校各项工作,本年度每月深入各幼儿园指导交流1次,开展集团联动教研2次,办园质量整体提升。 总园持续实践党建+师德师风、党建+校园安全、党建+科学保教、党建+团队建设、党建+内控建设、党建+家园共育、党建+特色发展、党建+集团发展的园务管理模式,效果明显。 3.招生工作 2023年招收小、中、大共15个班,春期招收幼儿463人,秋期427人,未超出招生计划,班额符合规定。 4.安全稳定 按照党建+校园安全模式下的园务管理,制定了学期安全工作计划及行事周历,建立健全一系列安全工作管理制度,各项安全稳定工作措施落实到岗到人,签订安全责任书,积极传达并落实安全会议精神,每月1次安全培训,定期开展安全教育,抓实防溺水、防诈骗、防拐骗、禁毒、食品安全、消防安全、交通安全、心理健康等工作,形成层层考核机制。开展了防暴恐演练、5.12防地震演练、食物中毒演练、11.9消防安全演练。全期安全无事故。 5.保教质量 在党建+科学保教的管理模式下,基于儿童发展规律,科学合理分配作息时间,要求教师高质量组织幼儿一日活动,分层次抓教师保教工作质量,采用有效手段关注教师及幼儿过程性及结果性评价,严格周查月评。根据教育部颁发的《幼儿园保育教育质量评估指南》,结合本园一日保教活动,逐渐建立科学有效的质量评估机制。本学年已经分别使用《学前儿童观察记录系统》(COR)评价工具、《儿童社会情感能力测评系统》(SEC)评价工具,分别完成1次测评并形成报告。 持续打造支持儿童发展的育人环境,充分发挥环境隐性课程和育人功能,把育人目标与环境充分融合,支持幼儿各种活动与学习。不断优化环境,及时更新材料,做到潜移默化巧育人,润物无声胜有声。新增川河盖露营基地、吊脚楼花灯大舞台等户外区域,进一步丰富民族传统工艺坊土家织锦、花灯、苗绣、竹编、龙凤花烛等操作区,优化交通、消防体验区,推进“苗土印象”街建设,包含西街长廊及商铺、民族木工房等,满足儿童全面发展需要。 基础课程“小逗汇智”游戏课程及南师大“幼儿园活动整合课程”园本化占课程的80%,持续推进建设的园本《苗土课程》占课程的20%。班本课程多样化,如《探土家吊脚楼记》等;各类安全、心理健康、近视眼防控、垃圾分类、节日节气等主题活动融入课程,如开学传统迎新仪式、第四届“玩转足球 足够精彩”、第五届“萌娃乐运动”民间乐游戏”亲子运动会、第五届“约金秋 庆丰收”丰收节、庆“六一”小中大系列主题活动、第二届玩水节、大班幼小衔接走进小学及毕业仪式、“月圆映中秋 童心庆国庆”双节活动、第五届庆元旦“长桌宴•;吃大席•;迎新年”主题活动等大型活动。兴趣活动融入课程,如开展特色足球、花样篮球、创意美工、舞蹈、科学探索、围棋等特色兴趣活动,支持幼儿个性化发展;特色化活动支持课程,如持续开展乐娃乐读,小循环、大循环等乐娃乐动游戏活动。围绕培养”五乐中国娃育人目标分别开展生活行为习惯月、游戏活动月、运动活动月、优秀传统文化活动月、学习成果月活动。我园采用问卷调查方式,追踪毕业幼儿小学入学适应情况,各项指标优秀等次达到85%以上。 深化教、科研机制形成特色体系,持续有效实施“1+x”教、科研模式,市级课题、项目有序有效开展,及时小结阶段性成果,提炼产出有成果。本期在研《非遗文化土家织锦在幼儿园特色课程中的实践研究》《家校共育视角下幼儿食趣活动实践研究 》《幼儿园师幼互动中教师支持策略的行动研究》3项市级课题,其中1项结题;1项市级基地项目即将提炼结题;另成功申报了1项中国学前教育研究会“十四五”滚动研究课题《土家族儿童社会情感能力提升路径研究》;申报重庆市优秀教学成果培育项目《苗族土家族文化融入幼儿园课程的实践与探索》1项。开展校级环创评比、班本课程比赛等活动练兵,教师陈撷丹被评为县级百佳教学能手,杨瑜、樊妮的案例《以民族文化浸润每一粒种子》在重庆市教育委员会组织的铸牢中华民族共同体意识教育案例评选活动中获市级一等奖,在渝东南片区幼儿园消防安全赛课活动中帅泽西老师的现场课《消防疏散通道不“添堵”》获一等奖,在秀山县青少年智力项目锦标赛中,我园蔡彦泽获围棋比赛幼儿男子组个人一等奖,胡文忻获幼儿女子组二等奖。在市、县级举行的各类论文、案例等评比中我园多名教师均取得了可喜的成绩。 6.团队建设 我园实施三计划(青苗计划、精英计划、领军计划),四工程(师德工程、新苗工程、绿叶工程、青蓝工程),五平台(读书会、成长大讲堂、课程资源分享、国培研修、家园平台),以县级百佳教学能手、校级骨干教师“师带徒”青蓝工程帮助青年教师、实习教师专业成长,结合班本课程活动评比开展成长(名师)大讲堂活动,开展读书活动,开展保育员技能风采展示活动,逐步培养校、县级骨干教师、学科带头人、百佳教学能手等,持续抓好干部培养,成梯队培养优秀管理干部。 7.家园共育 我园召开第五届、第六届家长及膳食委员会,举行家长半日开放活动,开展亲子运动会、亲子“六一”庆祝活动、亲子迎新年活动等,持续做好“5+2”家园协作幼儿好习惯培养,并以重庆市家校社共育家庭教育实践平台为载体,开展家长学校工作,搭建良好的家园共育模式。 8.其他工作 每周制定带量食谱,每期进行营养分析,重视幼儿保健及传染病防控工作;严格经费管理,无违规收费和违规支出,按计划规划采购及修建,每月公示财务收支情况,学期开展经费内审;落实好贫困学生资助工作;结合办园文化开展“情暖女神节巾帼绽芳华”纪念“三八”国际妇女节活动、“凝心古韵传承制扇至美”古风团扇手工制作及走秀教师节活动等,走访慰问教师及留守儿童,提高团队凝聚力,丰富文化生活,感受集体的温暖。 9.特色学校创建 本学年我园成功创建成为重庆市首批保教质量保障体系研究试点园、重庆市营养健康食堂、重庆市家庭教育实践校、重庆市绿色学校。 | |||
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 |
无 | |||
绩 效 和受奖惩及诉讼投诉情况 |
无 | |||
接受捐赠 资助及使用 情 况 |
无 | |||
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